遠程計量校準的實現,不但可以擴展上級計量技術機構甚至國家計量院的檢測/校準能力,同時還能提升基層計量技術機構的檢測準確度和能力水平。在認證審核過程中,一些審核員經常向受審核方提出偏離標準的要求,其中一個明顯的表現就是不能將校準和檢定的概念加以區分。若被校準的設備不在校準實驗室的范圍內,那么通常會依據該設備所屬的屬性來計量。
只有把互聯網與計量有機融合,實現遠程計量校準,才能提升速度、節約成本、降格,并使測量準確度和可信度提升到一個新高度。如果都滿足,現場審核員不會對其溯源活動產生疑問,頂多會對所選的校準機構(供應商的評估活動)的評估活動進行確認。質量是決定產品競爭力的主要因素,測量準確度和可信度又決定了質量的好壞。為此,對傳統量值傳遞及計量校準提出了更高的要求。
先確定計量器具的檢定、校準的要求。非強制檢定計量器具的檢定方式,由企業根據生產和科研的需要,可以自行決定在本單位校準或者送其他計量檢定機構檢定、測試、校準。第三方校準機構資質重要的就是CNAS,這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種,一種是校準實驗室,出具的是《校準證書》,證書上所蓋的是“校準章”。企業計量人員取得證書后,購置適當的標準器,可以對計量器具進行內部校準,出具企業內部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核。
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