計量技術機構進行校準工作,電學計量校準,應出具校準證書,并應符合相關的技術規范的規定。校準證書應僅與量和功能性檢測的結果有關,校準證書中給出校準值或修正值時,應同時給出它們的測量不確定度。計量學的主要工作是在各種實驗室進行的。根據不同的計量需求,蚌埠計量校準,有五種類型的計量實驗室,分別為:一級實驗室、二級實驗室、研究實驗室、校準實驗室、流動實驗室。核驗是指當檢定、校準、檢測人員完成規程、規范規定的程序后。由未參與操作的人員,對整個實驗過程進行的審核。核驗人員應不低于操作人員所需資格,且對該項目檢定、校準程序熟悉程度不差于操作人員。
計量學的主要工作是在各種實驗室進行的。根據不同的計量需求,有五種類型的計量實驗室,分別為:一級實驗室、二級實驗室、研究實驗室、校準實驗室、流動實驗室。儀器校準的市場現開放之后,計量校準機構也是如雨后春筍,一時間,各種校準機構扎根而立。特別是在江蘇和廣東兩個經濟較發達地區,企業數量眾多,儀器校準需求較多,傳統的計量校準機構受到人員的限制,裝備的限制,服務理念的限制已經完全不能滿足日益增長的校準市場的需求,外資及民營計量校準機構便應聲而出。“自校準”一般是利用測量設備自帶的校準程序或功能(比如智能儀器的開機自校準程序)或設備廠商提供的沒有溯源證書的標準樣品進行的校準活動,通常情況下,電子儀器計量校準費用,其不是有效的量值溯源活動,但特殊領域另有規定除外。
儀器校準機構通常在校準證書中注明校準的技術依據。如果依據的是國際、區域、國家或行業發布的技術規范,判別和確認時可對照所依據技術規范的技術要求,判別和確認校準結果是否符合相應的技術規范的要求,是否滿足使用的要求。檢定是指查明和確認測量儀器符合法定要求的活動,它包括檢查、加標記和/或出具檢定證書。它是進行量值傳遞的重要形式,也是保證量值準確一致的重要措施,檢定必須依據《國家計量檢定系統表》進行,檢定過程中必須執行《檢定規程》。在確定儀器校準周期以后,要先進行若干周期的試用,再考核,考核辦法就看統計周期的合格率是否是規定的范圍以內,如果在范圍內,認定評定合理,如果不在范圍中,視為周期評定不夠合理,也能夠依照計量的器具抽檢的合格率對周期評定合理與否進行考核。
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